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立足核心素养 建构小学数学自主课堂:小学数学
近年来，山东省枣庄市市中区鑫昌路小学全面落实新课程标准的理念和要求，以核心素养为导向，积极探索构建小学数学自主课堂教学模式，旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数
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宁波奉化区：破解小学数学素养评价难题:小学数学
2016年，随着课程改革迈向以素养为导向的深水区，小学数学教师普遍陷入“不会评、不敢评、评不好”素养的困境小学数学。在浙江省宁波市奉化区，教研员宋煜阳带领团队骨干邬盼盼、程小凤、汪杰、章威维、方巧娟
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小学数学素养的社会实践培育路径:小学数学
小学是学生成长的关键阶段，不仅是激发学习兴趣、培养数学素养的黄金期，更对塑造终身学习能力具有重要作用，直接影响学生数学思维的形成与长远发展小学数学。将社会实践活动融入小学数学教学，能有效拓宽学生的数
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【党建引领•教研提质】笔尖绽智慧 赛场展风华 ——寻乌县第一小学数学综合素养竞赛活动纪实:小学数学
为以高质量党建引领教育教学发展，寻乌县第一小学于2025年10月29日至30日，紧扣“党建+强师”思路，开展小学数学教师综合素养竞赛小学数学。竞赛以“以赛促学、以赛促研、以赛促教”为抓手，融合党建要
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如何设计素养导向的小学数学客观题？:小学数学
在当前教育改革的背景下，素养导向的评价理念逐渐成为了小学数学教育的重要组成部分小学数学。尤其是在命题过程中，如何设计出既能考查学生能力又能促进其综合素养发展的客观题，成为了教育工作者亟需解决的关键问
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表现性评价：推动“素养本位”的小学英语教学走向深度:小学英语
2022年版《课程方案》及各学科《课程标准》的颁布标志着我国教育改革迈向了素养本位的课改新时代小学英语。教育评价也亟待从传统纸笔测试占主导的桎梏中解脱出来，寻求指向素养培养的评价方式。2022年版《
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小学数学奥数公式+经典例题，小学数学学习必备！:小学数学
在小学数学学习中，奥数作为一种提高思维能力和解决问题能力的重要工具，越来越受到家长和学生的关注小学数学。掌握一些基本的奥数公式和经典例题，可以帮助学生在数学学习中游刃有余，不仅能提升他们的学习兴趣，
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![[党建引领 培师赋能]聚焦新教材，赋能新课堂 ——寻乌县小学数学新教材培训在城南小学圆满举行:小学数学](http://www.xxk123.com/zb_users/theme/themeolBkThree/include/random/9.jpg)
[党建引领 培师赋能]聚焦新教材，赋能新课堂 ——寻乌县小学数学新教材培训在城南小学圆满举行:小学数学
秋意正浓研课忙，赋能成长正当时小学数学。为推进新课程、落实新课标、用好新教材，提升教师教学设计与执行力，寻乌县小学数学新教材培训活动在城南小学顺利举行。我校以党建引领培师赋能为抓手，精心筹备保障，迎
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胡小群小学数学思维下载-启发必修课L0-L6全套视频课程-2023版《小学数学思维一步到位》:小学数学
Image609下载链接：2023版《小学数学思维一步到位》胡小群2023版《小学数学思维一步到位》是由胡小群老师主讲的一套全面而系统的小学数学思维启发视频课程，涵盖了从L0到L6的完整学习体
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小学英语一等奖论文|思政融合视角下小学英语课内外融合教学的主题意义探究:小学英语
一、思政融合视角下探究小学英语课内外融合的主题探究《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的