近年来,山东省枣庄市市中区鑫昌路小学全面落实新课程标准的理念和要求,以核心素养为导向,积极探索构建小学数学自主课堂教学模式,旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数
金秋聚云端,专研践理念小学数学。为进一步深化全市小学数学教学改革,依据市教育局确定的“新课标研修年”活动要求,9月26日晚,白银市小学数学学科基地(靖远县)通过腾讯会议平台举行了“研课标践理念暨素养
2025年10月9日下午2点30,范县第二小学数学学科组教研活动在北会议室进行,教研主题是“6+1”融智课堂观摩,陆校长和全体数学老师参加小学数学。各年级组教师代表议课:一年级数学组陈莹老师议课
在小学数学学习中,奥数作为一种提高思维能力和解决问题能力的重要工具,越来越受到家长和学生的关注小学数学。掌握一些基本的奥数公式和经典例题,可以帮助学生在数学学习中游刃有余,不仅能提升他们的学习兴趣,
中新网重庆新闻9月29日电9月28日,由重庆市奉节教师进修学院主办的一场小学数学跨学科教学研讨活动在奉节县西部新区第一小学展开小学数学。活动以“综合与实践”为核心主题,特邀重庆市教育科学研究院博士
聚焦思维培养共研教学新篇2025-2026学年第一学期惠州市小学数学核心教研组工作会议在惠州学院附属学校召开为进一步深化小学数学教学改革,交流分享先进教学经验,加强小学数学队
洋葱学园作为专为小学生设计的数学学习平台,以“动画+互动+智能”为核心,将知识点转化为可操作、可体验的学习任务小学数学。其特色在于通过多感官刺激和个性化路径设计,让孩子从“被动听讲”转向“主动探索”
2016年,随着课程改革迈向以素养为导向的深水区,小学数学教师普遍陷入“不会评、不敢评、评不好”素养的困境小学数学。在浙江省宁波市奉化区,教研员宋煜阳带领团队骨干邬盼盼、程小凤、汪杰、章威维、方巧娟
小学是学生成长的关键阶段,不仅是激发学习兴趣、培养数学素养的黄金期,更对塑造终身学习能力具有重要作用,直接影响学生数学思维的形成与长远发展小学数学。将社会实践活动融入小学数学教学,能有效拓宽学生的数
为以高质量党建引领教育教学发展,寻乌县第一小学于2025年10月29日至30日,紧扣“党建+强师”思路,开展小学数学教师综合素养竞赛小学数学。竞赛以“以赛促学、以赛促研、以赛促教”为抓手,融合党建要