小学话题作文指导－－状物－－静物篇

▲山海关是万里长城尽东头的重镇，人烟不算少，街市也齐整，只是年深日久，面貌显得有点儿苍老。关上迎面矗起一座两层高的箭楼，恶森森地压在古长城上，那块写着“天下第一关”著名的横匾就挂在箭楼高头，每个字都比笸箩还大，把这座关塞烘染得越发雄壮。

▲建国门立交桥设计新颖，造型美观，宛如由五条彩带交织而成，使人看了赏心悦目。桥体的侧壁呈淡雅的浅绿色，栏杆是乳白色的。在环状引桥内侧，矗立着4根15米高的电杆，每根杆项安装着一组巨大的平状华灯，那淡蓝色的灯罩和蔚蓝色的天空互相辉映，显得非常和谐。华灯下是翠绿的草坪和五颜六色的花圃，它们把这座巨大的立交桥点缀得分外壮丽。入夜，华灯放射出柔和的黄4534535aaa色的光辉，整个大桥就如同披上一层金纱。

▲这个花坛是我们学校的一个大“景点”。远远望去，花坛呈台阶状圆形，从下到上共有三层。在第三层，有三位少先队员的金属塑像，他们手中高高举着火炬，那微微扬起的号角，再配上鲜艳的服饰，简直是栩栩如生了。

【名师题库】

（练习一）以《广场中心的雕塑》为题写一篇记叙文。

小朋友，广场中心的雕塑留给你的第一印象是高大雄伟、美丽、融现代建筑与科学技术为一体。如何能把现代技术与艺术的广场中心雕塑栩栩如生地描绘出来呢？首先要对雕塑进行实地的观察对雕塑的形状、大小、高低、颜色等特征了如指掌。写的时候要按照从上到下，或从远到近，或从整体到部分的顺序抓住雕塑的外观特点介绍给读者。让读者对这个雕塑有一个具体可感的形象。

（练习二）以《新________大楼》为题写一篇记叙文。

这是一篇半命题作文，可以按照参观的形式来记叙，交代参观的时间、地点、人物，按照参观的路线顺序把看到的（如高大雄伟、功能、设备齐全等）、听到的（来历、故事等）、想到的（赞扬建设者的创造精神）描绘出来。要注意用修辞手法和数据描述。

学习用品

【思路点拨】

怎样写学习用品

学习用品是我们每个小朋友天天都有接触，要把自己的学习用品，生动逼真地展示在读者面前，应注意以下几点：

一、有条理写小物品。

   1、写清楚小物品的来历。小学生所写的小物品，总有其来历，在展览会上，商店里看到的；有亲戚朋友赠送的；有在什么比赛中获奖得到的；也有自己买的。写清楚来历，有助于表达对小物品喜爱的情感。

   2、写清其形状、颜色、质地、结构。写小物品主要是告诉人家这件物品是什么样子的。因此，要指导学生写小物品的形状、颜色、摹声。可按一定的顺序地写，可先写整体，再写局部；也可按一定的方位顺序写，可从上到下或从左到右，或由里到外，或反之。只有按照一定的顺序写清楚学习用品，才能有条不紊，层次分明。

   3、写清楚其功能或用途。每一个小物品，都有一定的功能或用途。小物品的功能、用途要选择主要的，有积极意义的来写。

   二、抓住重点，突出中心。

学习用品的特点，主要是区别于其他学习用品的一些标志。达·芬奇的

老师弗罗棋奥说过：“一千个鸡蛋中没有两个是相同的”教师要指导学生善于在观察小物品时，抓住这物品的特有形态、色彩，特有的部件、结构，特有的功能……抓住这个特点，精雕细刻，就能重点突出，特点显明了。

三、抒发自己的真情实感。

你们看到喜欢的学习用品，怎样陪伴你学习，促进你进步，在写作中要表达自己对学习用品的喜爱和赞美之情。
  

【佳作展示】

某地小学五年级期中^考~试作文题：

   以“我的___________（学习用品）”为题写一篇作文。先填写出学习用品名称，抓住这一用品的特点写清楚，写具体。字数500字以上。

例一：

文具三兄弟

    潘竞越

开门见山，直接入题。

人物^对`话生动想象合理。