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二年级语文复习教案(多篇)

[03-16 20:55:18]   来源:http://www.xxk123.com  小学二年级语文教案   阅读:8254

导读:( ) ( ) ( ) niǎo wō tī tu? wū yā ( ) ( ) ( ) t?ng xiōng dà yàn lǎo h? ( ) ( ) ( )(2)我会变 被 (衬) ( 衬衫 ) 祖 ( ) ( ) 室 ( ) ( ) 鸭 ( ) ( )(3)形近字组词猴 ( ) 冈 ( ) 候 ( ) 岗 ( ) 稍 ( ) 群 ( )哨 ( ) 裙 ( )4、复习四字词语,自主复习后同桌互相检查。教师抽查部分同学。(摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨)形容或比喻人的身体健壮

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(      )      (      )      (      )

 

niǎo  wō       tī  tu?        wū  yā

(       )      (       )     (       )

t?ng xiōng    dà  yàn     lǎo  h?

(        )    (      )    (         )

(2)我会变

 被   (衬)  ( 衬衫     )

 祖  (    ) (           )

 室  (    ) (           ) 

 鸭  (    ) (           )

(3)形近字组词

猴   (        )    冈   (        )

候     (         )    岗   (        )

稍   (        )    群   (        )

哨   (        )    裙   (        )

4、复习四字词语,自主复习后同桌互相检查。教师抽查部分同学。(摩拳擦掌  生龙活虎  身强力壮  铜筋铁骨)形容或比喻人的身体健壮或精神饱满。

5、听写词语。(听写、改正)

巡逻  晴朗  踢腿  家庭  裙裤  机qiang            改正点明注意问题。

四、小结

根据存在问题,及时提醒同学以后复习应注意问题。如生字根据自身实际课后提前多下工夫,使以后的复习更加紧凑,更有成效。

二年级上册语文第7单元复习课教案

复习目标:

1、掌握本单元的生字,认读字;灵活的运用

2、背诵自己喜欢的部分。

3、运用学过的阅读方法,进行阅读训练。

复习重难点:

掌握生字;积累词句,解决问题。

复习方法

自由复习、合作复习、练习。

课前准备、测试题

教学过程

导入:看我请来了一个小朋友他叫聪聪。他可聪明了。听说我们要复习第7单元,他就跑来了和我们一起进行复习,你们高兴吗?他还给我们设立了知识关,让我们一起知识闯关。闯关成功的会得到聪聪奖章。都谁有信心得到奖章。

知识关共4 关,第一关:字关第二关:词关。第三关:句管。第四关:段关。

复习:

1、大家快看,第一关:

聪聪说:让我们一起闯关吧。请看第一关字关

下面字,是什么偏旁部首,跟什么有关?你还知道那些带有下面偏旁的字吗?

被  

衣字旁,跟衣服有关系。被子的被跟衣服有关系。区分示字旁和衣字旁

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