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《中彩那天》解读和设计

[03-17 00:28:06]   来源:http://www.xxk123.com  小学四年级语文教案   阅读:8747

导读:一、文本解读课文以诚实信用为主题,记叙了父亲把汽车如实归还给库伯的事。课文用在记叙这件事中,描写了许多父亲言行、表情,来反映他的思想斗争,最后作出归还的决定,心中变得轻松起来,并点明这是最富有的时刻。在理解课文的内容的基础上,要引导学生抓住细节描写,理解父亲思想斗争,并与事后的表现作比较,理解诚实、守信是人生最大的财富。二、教学主要目标:1、理解课文写了一件什么事。2、抓住重点语句,体会父亲得到车后的心里矛盾。3、体会父亲归还车的轻松愉快的表情,明白文章表达的中心:诚实是人生的一大笔财富。三、教学过程一、初读课文,概括故事大概。1、导入中彩,带给人们的,是意外的惊喜。可这篇课文,父亲中了彩,却见不到他惊喜,是怎么回事呢?请大家自己读一读课文,从文中找^答~`案。2、自读3、指读4、说说课文写了一件什么事?故事让我们明白了什么?二、理解车对父亲的意义。课文在写父亲中彩前,写了父亲的哪些事,从这些句子中,你明白了什么?三、感受父亲拿到车的矛盾心情。1、汽车是父亲梦寐以求的,父亲中了彩,自然是高兴万分,可课文写了父亲哪些异样的表现。2、父亲的道德难题是什么?3、感受父亲的

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一、文本解读

课文以诚实信用为主题,记叙了父亲把汽车如实归还给库伯的事。课文用在记叙这件事中,描写了许多父亲言行、表情,来反映他的思想斗争,最后作出归还的决定,心中变得轻松起来,并点明这是最富有的时刻。

在理解课文的内容的基础上,要引导学生抓住细节描写,理解父亲思想斗争,并与事后的表现作比较,理解诚实、守信是人生最大的财富。

二、教学主要目标:

1、理解课文写了一件什么事。

2、抓住重点语句,体会父亲得到车后的心里矛盾。

3、体会父亲归还车的轻松愉快的表情,明白文章表达的中心:诚实是人生的一大笔财富。

三、教学过程

一、初读课文,概括故事大概。

1、导入

中彩,带给人们的,是意外的惊喜。可这篇课文,父亲中了彩,却见不到他惊喜,是怎么回事呢?请大家自己读一读课文,从文中找^答~`案。

2、自读

3、指读

4、说说课文写了一件什么事?故事让我们明白了什么?

二、理解车对父亲的意义。

课文在写父亲中彩前,写了父亲的哪些事,从这些句子中,你明白了什么?

三、感受父亲拿到车的矛盾心情。

1、汽车是父亲梦寐以求的,父亲中了彩,自然是高兴万分,可课文写了父亲哪些异样的表现。

2、父亲的道德难题是什么?

3、感受父亲的思想斗争

道德只是简单的是非问题,可实践起来,需要很大的勇气。父亲的思想斗争,不仅写在脸上,也表现在他的行动上。你从他的哪些行动看出来。

想象一下,他的内心是怎样斗争的?

最终,他战胜了自私,读一读父亲坚定的表现。说说,此时,你的心情是怎样的。

四、感受父亲归还车后愉快心情,理解其内心的富有。

1、读一读父亲归还车的表现。

2、说一说你读懂了什么?

3、这对幼小的作者有什么影响?

4、让我们一起记住,作者母亲的那句名言。

五、完成作业。


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