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报刘一丈书阅读答案

[11-10 05:34:46]   来源:http://www.xxk123.com  高三语文试题   阅读:8284

导读:报刘一丈书 宗 臣①数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉。书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。且今世之所谓孚者何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。即门者持刺②入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公③倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也?岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”门者又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起。起则五六揖始出。出,揖门者曰:“官

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报刘一丈书

                                 宗 臣①

数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉。书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。

至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。且今世之所谓孚者何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。即门者持刺②入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公③倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也?岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”门者又得所赠金,则起而入之,又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起。起则五六揖始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我,他日来,幸无阻我也!”门者答揖。大喜,奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我!厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。

此世所谓上下相孚也。长者谓仆能之乎?前所谓权门者,自岁时伏腊④一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊衷⑤,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,彼将奈我何矣。”长者闻此,得无厌其为迂乎?乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!(摘编自《明代散文选注》)

                                 

【注释】①宗臣:明代文学家,本文是作者给其父亲的朋友刘一丈写的回信。

       ②刺:谒见的名片。③相公:对宰相的称呼。④伏腊:夏天的伏日和冬天的腊日,是一年中的重大节日。⑤褊衷:狭隘的心胸。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.作妇人状,袖金以私之     私:偷偷地(给)

B.然后命吏内之             内:通“纳”,接收

C.他日来,幸无阻我也       幸:幸运地

D.亡奈何矣,姑容我入       亡:通“无”,没有

2.下列各组语句中,全部表明作者坚持独立人格的一组是(3分)

①夫才德不称,固自知之矣   ②夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉

③长者谓仆能之乎           ④人生有命,彼将奈我何矣

⑤若有所追逐者             ⑥亡论长者不欲轻弃之

A.③④⑤     B.①②⑥     C.②④⑤     D.①③⑥

3.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.刘一丈来信不仅问候作者的父亲,还勉励作者要做到“上下互相信任,才德与自己的职位相称”,作者据此写了这封回信。

B.作者说他的才德与职位不符,这是他的自知之明;他认为上下互不信任的弊病在他身上很严重,则是对黑暗官场的反讽。

C.作者运用生动的细节描写,勾勒出一个小官吏奔走于权门的丑态,通过这个典型人物,愤愤不平地揭露封建官场的丑恶。

D.刘一丈怀才不遇,作者也不受重用,是因为他们不趋炎附势。这表明,“上下相孚、才德称位”在封建官场上是句空话。

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