学校工作报告（20xx年6月桂林中学第五届教代会第一次会议）
桂林中学校长 蒋平
各位代表：
桂林中学第五届教职工代表大会第一次会议，经过学校党、政、工各部门的积极筹备，在全体教职工的关心和支持下，今天开幕了。我们这次大会，是在我们国家政治经济形势的稳定和迅速发展、在我国基础教育事业特别是普通高中的大规模发展的形势下召开的。桂林市的经济、社会和教育的发展，桂林市基础教育的发展规划，对我们学校的工作提出了很高的要求，本市本省重点高中的发展和示范性高中的建设，给我们学校的工作形成了很大的压力和动力，桂林市人民和我们的学生家长也对我们的工作寄予了很大的期望。我们的这次大会，将对学校下一步的规划和发展起到很重要的作用和影响。
这次大会的召开距桂林中学第四届教职工代表大会第一次会议的召开已经五年。五年来，我们桂林中学在各个方面都有了很大的变化和发展。在此，我代表学校行政向大会作学校工作报告，总结我们前五年的工作，并提出后四年学校发展的中期规划和目标。请各位代表审议。
一 五年来主要工作的成绩和不足
1、 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。
学校坚决贯彻党的路线、方针、政策，配合党的中心工作做好教职工的政治思想工
作，严格师德要求。坚持对全体学生进行社会主义、爱国主义和集体主义的教育，引导学生全面发展，把育人做为学校工作的根本。坚持依法治校、依法治教，端正办学思想，规范办学行为。正确认识重点学校、示范学校的性质、任务和作用，为国家培养了大批优秀的高中毕业生，较好地完成了为国家培养合格的社会主义建设者，为高校输送合格新生的任务。
2、 初步确定了学校的办学思想和目标。
1）办学思想 办学民主，学术民主，教学民主。治校以师为本，治学以生为本。
2）办学目标 树立现代教育观念，增强名校名师意识，不懈追求学校的日臻完善和高品位的风格特色，把学校办成自治区级、国家级的示范性高中。培养全面发展和特长突出的、具有高尚人格和现代意识的、科学精神和人文精神并举的合格人才。
3）办学思路 以德治校，依法治校，科研兴教。
继承桂林中学优良的办学传统，博采中外名校所长，在改革和创新当中求发展。
全心全意依靠全体教师办学，始终抓住队伍建设这个办学的根本。
全面贯彻教育方针，按教育规律办事，按本地区本学校的实际情况办学。
4）管理思想 思想管理和业务管理相结合；定性管理和定量管理相结合；
目标管理和过程管理相结合；制度管理和弹性管理相结合。
3、 全面实施素质教育，全面提高教育质量。
实施素质教育是我们的教育国策。对素质教育的理解认识和贯彻实施是我们每一个教育工作者的责任。素质教育说到底，就是为了人。我们的理解就是：对所有的学生负责；对学生的各个方面负责；对学生的终身发展负责。从我们学校的办学行为和绝大多数教师的教育行为来看，我们是做得好的。我们的做法主要表现在：按计划开课，注意课堂效益，注重思想品德教育，不加重学生负担，不排斥后进生。正确的教育思想、教育行为和教育效果是统一的。五年来，我们学校在全面提高教育教学质量上取得了很好的成绩。
1999---20xx届高中毕业生的会考成绩。全科合格率依次为：100%、99.6%、100%、99.8%。全科优良率依次为：80.8%、73.8%、73.4%、62.5%。
1997---20xx年，我校的高考上线率在全区的排名为：第2、2、1、3、12。平均分在全区的排名为：理科第2、3、1、3、6。文外第7、2、1、4、9。单学科平均分四个全区第一；九个全区第二；四个全区第三。个人总分两个全区第二，一个全区第三。
1988---20xx年，我校学生参加学科竞赛成绩优异，共获得：全国一等奖42个、二等奖57个、三等奖88个，自治区一等奖123个、二等奖106个、三等奖127个。
1994---20xx年体育艺术竞赛成绩：1995——20xx年连续六年获得桂林市中学生田径运动会高中组总分第一名。1994——20xx年共获得桂林市高中学生蓝、排、足球比赛12次第一名。1998年以来，共培养国家二级运动员4人。1998年以来，参加自治区级的中学生体育艺术比赛，共获得第1名4人次，2—5名14人次。1998年以来，参加桂林市中学生体育艺术比赛，共获得第1名38人次。
4、 加强队伍建设，中青年教师成长迅速。
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