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初三家长会发言稿(教师)

[10-15 16:26:37]   来源:http://www.xxk123.com  家长会发言稿   阅读:8299

导读:家长同志们:下午好。今天初三(7)班学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,在此,我代表三(7)班各科任课老师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休息时间表示抱歉。今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们初三(7)班半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。首先向家长们汇报我班的教学工作:半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了,上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理化学两个主要学科,学生

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家长同志们:下午好。

  今天初三(7)班学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,在此,我代表三(7)班各科任课老师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休息时间表示抱歉。

  今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们初三(7)班半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  首先向家长们汇报我班的教学工作:

  半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了,上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,任课教师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了下午辅导学生晚饭就很晚才吃。在任课教师的影响下,初三(7)班师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  家长同志们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮责任心强、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三(7)的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三(7)班所有任课教师请家长们放心,初三(7)班的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这我们班学生管理好教育好。

  今天,我给各位家长准备了一张我们初三(7)班学生期中考试成绩单,请各位家长认真分析一下自己孩子的学习情况。考的好的不要骄傲,考的不好的也不要灰心,我相信通过家长会使家长和老师交流后,您的孩子一定会有进步的。这次只是一次测验而异,不必太计较得失。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?只其中关键在于家庭教育。

  我们当中可能有的家长还不知道孩子的班主任是谁,姓什么,这种现象在城里学校根本不可能发生。,每个星期老师布置的作业,都得家长签字,你的学生每个星期回家做作业你签字了吗?恐怕这里要打个问号?监督学生完成作业你做到了吗?这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

  子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现: 54.5%的学生在'最不喜欢的人'一栏中填的竟是'家长'。而对'你所关心的家庭大事是什么'这个问题, 90%的家长毫不犹豫地选择了'子女教育'。为什么,我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定"家长",而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

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