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首页  > 小学英语教师英语总结
  • 表现性评价:推动“素养本位”的小学英语教学走向深度:小学英语

    表现性评价:推动“素养本位”的小学英语教学走向深度:小学英语

    关于我们 # 英语教英语教 # 小学英语

    2022年版《课程方案》及各学科《课程标准》的颁布标志着我国教育改革迈向了素养本位的课改新时代小学英语。教育评价也亟待从传统纸笔测试占主导的桎梏中解脱出来,寻求指向素养培养的评价方式。2022年版《

    2025-11-08
  • 专题初探|逆向设计在小学英语教学设计中的应用:小学英语

    专题初探|逆向设计在小学英语教学设计中的应用:小学英语

    关于我们 # 英语教英语教 # 小学英语

    逆向设计在小学英语教学设计中的应用以人教精通版五上Unit1第五课时为例一基本内涵逆向设计是以学习结果为目标的教学设计思路,把最终的学习目标当作起点,强调教学评价设计要先于课程和教学活动设计,

    2025-11-08
  • 数字资源赋能小学英语教学质量提升的区域实践:小学英语

    数字资源赋能小学英语教学质量提升的区域实践:小学英语

    案例展示 # 英语教英语教 # 小学英语

    语言能力是英语学科核心素养的基础要素,包括听、说、读、写、看五个方面小学英语。随着课堂教学改革的深化,一对多的教学模式难以及时兼顾学生的个性化需求,学校在传统的英语教学方法和教学手段上出现了难以突破

    2025-11-08
  • 小学英语一等奖论文|思政融合视角下小学英语课内外融合教学的主题意义探究:小学英语

    小学英语一等奖论文|思政融合视角下小学英语课内外融合教学的主题意义探究:小学英语

    产品展示 # 英语一 # 英语课英语一 # 英语课 # 小学英语

    一、思政融合视角下探究小学英语课内外融合的主题探究《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的

    2025-11-08
  • 基础英语 | 最新小学英语必背330个基础知识,建议收藏!:小学英语

    基础英语 | 最新小学英语必背330个基础知识,建议收藏!:小学英语

    案例展示 # 英语 # 英语必 # 330英语 # 330 # 小学英语

    孩子在小学阶段打好英语基础至关重要,从单词、拼写、语法到日常表达,掌握这些知识不仅有助于考试,更能提高日常沟通能力小学英语。今天,我们整理了最新小学英语必背330个基础知识点,涵盖日常词汇、节日文化

    2025-11-08
  • “国培计划”(2025)桃源县小学数学骨干教师培训圆满结束:小学数学

    “国培计划”(2025)桃源县小学数学骨干教师培训圆满结束:小学数学

    联系我们 # 满结束 # 2025 # 桃源县满结束 # 桃源县 # 小学数学

    2025年10月23日,“国培计划”(2025)桃源县农村骨干学科教师培训小学数学班在长沙圆满落下帷幕小学数学。本次培训以“‘三新’背景下小学数学教材解读与创新实践”为主题,采取县内集中研修与长沙跟

    2025-11-08
  • 教师悦读成长计划|王爽:让小学数学在绘本故事里生长:小学数学

    教师悦读成长计划|王爽:让小学数学在绘本故事里生长:小学数学

    新闻资讯 # 成长计 # 王爽:成长计 # 王爽: # 小学数学

    齐鲁晚报·齐鲁壹点记者巩悦悦实习生白应婵策划整理编者按:山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点,面向山东省大中小学(幼儿园)教师,发起“照亮我的那本书”主题征集活动,旨在通过真实动人

    2025-11-08
  • 小学数学10种经典行程问题解法总结!:小学数学

    小学数学10种经典行程问题解法总结!:小学数学

    联系我们 # 程问题 # 解法总程问题 # 解法总 # 小学数学

    行程问题是小学数学应用题中的基本问题,它包含了简单的相遇及追及问题、多人相遇追及问题、多次相遇追及问题、流水行船问题、环形跑道问题、钟面行程问题、火车过桥问题、猎狗追兔问题等,但万变不离其宗小学数学

    2025-11-08
  • 总结表彰大会暨 年新春年会圆满落幕

    总结表彰大会暨 年新春年会圆满落幕

    关于我们 # 年会

    年会伊始,发表了热情洋溢的致辞,他首先对过去一年集团所取得的辉煌成绩进行了全面回顾,在过去的一年里,集团在市场拓展、技术创新、团队建设等方面均取得了显著的突破,业绩稳步增长,品牌影响力不断提升。对每一

    2025-05-10
  • 融情、造景、入境:小学英语优质课堂的三维建构:小学英语

    融情、造景、入境:小学英语优质课堂的三维建构:小学英语

    行业动态 # 英语优英语优 # 小学英语

    教师对课程标准的理解和把握程度、对教材的使用和驾驭能力以及对学生自主学习能力的培养和信任程度都会直接影响英语教学效率小学英语。《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调发挥核心素养的统领作用、构建

    2025-11-08
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