综合性学习是汕头市所用人教实验版教材中每单元后所附带内容，考查点不多，但占分比较大，是我们复习的一个重点。考查内容多为与课本上的“综合性学习”相关的内容，所以我们在复习时要以课本为主，多做一些与其相关的题目，把握住题型及解法。
必胜绝招：
（1）以课本为纲，熟悉六册课本中的“综合性学习”。
（2）仔细分析，提取考查点。
（3）结合题目，总结规律。
各单元综合性学习专项训练
1.《这就是我》综合活动训练题
1）一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点--知过必改；明显的缺点--粗枝大叶；待人接物--与人为善；理想--品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）
突出的优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 明显的缺点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
待人接物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2）现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿命名缘由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.《漫游语文世界》综合活动练习
同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.《感受自然》综合活动训练题
在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。根据要求，回答下列问题。
(1)总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。
示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。 我看＿＿＿＿，感受到＿＿＿＿＿＿＿。
(2)总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)总有一些习俗，勾起我们美好的记忆。瓯绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间就有“十一十二娘梳头，十二十三娘教绣”的风俗。你从诗句中读出了什么信息?
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.《探索月球奥秘》综合活动训练题
在我国，与“月”相关的文学作品、文化现象非常丰富，其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。而古往今来，骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托，你认为这个“较为相似的情感”可以概括为哪一种？把你的理由加以阐述。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.《我爱我家》综合活动练习
1）通过活动你认为怎样的“家”才值得你爱？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）通过活动你认为怎样才能与家人和谐相处？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3）“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：“置放财富的空间”。今天我们对“家”的理解除了“物 质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是……，家是……，家是……”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.《追寻人类起源》语文综合活动训练题
在《追寻人类起源》语文综合活动课中，你与你的小组成员完成了哪些项目？在合作探究的过程中你有什么深刻的体会？（三点以上）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。