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人教版七年级下册语文复习知识点归类

[05-21 05:57:27]   来源:http://www.xxk123.com  七年级语文试题   阅读:8642

导读:全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。点拨:重点理解“绝”等词语。(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。 点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。(4)凡所应有,无所不有。 应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。)三、文学(文体)常识《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。◇ 词语解释:P140 2、4、8、9;P141 1、6、10、17;P142 1、3、5、6、7、8、9、10、11◇ 通假字:“坐”通“座”◇ 词类活用:宴(举行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出)◇ 文言归纳:《三点一测》P213 五至九1.侧面描写(第2-4段最后一句)、正面描写(第2-4段其余部分)2.P143 课后练习二、三、四(答案见《三点一测》P215 十三)3.时间线索:少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然第21课伟大的悲剧 人物传记一、重点

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全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

点拨:重点理解“绝”等词语。

(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。                     点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。

(4)凡所应有,无所不有。    应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。)

三、文学(文体)常识

《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖代人。

   词语解释:P140 2489P141 161017P142 13567891011

   通假字:“坐”通“座”

   词类活用:宴(举行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出)

   文言归纳:《三点一测》P213 五至九

1.侧面描写(第2-4段最后一句)、正面描写(第2-4段其余部分)

2.P143 课后练习二、三、四(答案见《三点一测》P215 十三)

3.时间线索:少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然

第21课 伟大的悲剧   人物传记

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  拽zhuài    战栗lì    毛骨悚sǒng然

  履lǚ行     怏yàng快不乐  吞噬shì

  羸léi弱   告罄qìng

2.解释下列词语。

(1)毛骨悚然:形容十分恐惧。

(2)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

(3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

(4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

3.用恰当词语填空。

  (1)挪威国旗耀武扬威洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

  (2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证……

二、重点句子背记知识清单

    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧

三、文学(文体)常识背记知识清单

  《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。

词语积累:P155 注释1P156 注释1P157注释1P158注释1-2;P159 注释1P161注释12

1.以时间为线索展开记叙:9个时间点(人、地、事)

2.重点语句理解:

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