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人教版七年级下册语文复习知识点归类

[05-21 05:57:27]   来源:http://www.xxk123.com  七年级语文试题   阅读:8642

导读: (1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。 点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。(2)万里赴戎机,关山度若飞。 不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语。(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。 点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语。三、段背记知识清单 默写“木兰还乡”一段。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。四、文学(文体)常识背记知识清单 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。◇词语解释:P64 注释1、3、5;P65 注释3、4、5、11、13、15

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  (1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

   听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。

    点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。

(2)万里赴戎机,关山度若飞。

   不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。

点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。

(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

   雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语。

(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。  点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语。

三、段背记知识清单

    默写“木兰还乡”一段。

   爷娘闻女来,出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎

四、文学(文体)常识背记知识清单

  《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝北方的一首乐府民歌

◇词语解释:P64 注释135P65 注释34511131519P67 注释1610121415

◇通假字:“帖”通“贴”,“火”通“伙”

◇修辞手法:顶针、互文、对偶、反复(P68 练习二、三)

◇翻译:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  将军百战死,壮士十年归。  朔气传金柝,寒光照铁衣。

◇文言归纳:《三点一测》P98-99 四至六

P 74-75 背诵关于“黄河”诗歌

第三单元复习要点▲本单元重点积累:成语、人物描写方法

11课 《邓稼先》 人物传记

P78注释① 邓稼先“两弹一星”;杨振宁,1957年诺贝尔物理学奖

◇词语积累:P84注释147P85 注释1

1.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?

答:是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一转变作出巨大贡献得科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。

2.对比:邓稼先与奥本海默 (突出邓稼先的品质和献身精神)

3.小中见大:选取平凡小事表现人物

一、重点字词

1.给下列加点字注音。彷páng徨huáng    鲜xiǎn为人知  选聘pìn    挚zhì友

点拨:注意“彷徨”不要误读为“fáng  huáng;”“鲜”是多音字,这里是“少”的意思,应读xiǎn。

2.根据拼音写出相应的汉字。 (zǎi) 割  (chóu) 划  鞠躬尽(cuì)

3.解释下列词语。

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