八年级语文下册文言文复习

      生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。

    3.　第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？

       “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。

   ４．表明洞庭湖的地理优势的句子是什么？　　　　北通巫峡，南极潇湘。

   ５．作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？

       写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。

   ６．由景入情，领起下文的句子是什么？

      然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

   ７．三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？

       景色一：天气阴冷（阴）；相关览物之情：去国怀乡，忧谗畏讥。（悲）

       景色二：春光明媚（晴）；相关览物之情：心旷神怡，宠辱偕忘。（喜）

  ８．“宠辱偕忘”的“宠”和“辱”分别之什么？　　“宠”：提升；“辱”：降职。

  ９．洞庭湖一带并没有虎和猿，怎样理解“虎啸猿啼”？

       可能是迁客骚人览物时产生的幻觉，也可能是由风声产生的想像。

  １０.郦道元在《三峡》中也以“猿鸣”烘托凄凉的气氛，他是怎样写的？

         巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

   １１.阴情两幅图画，都按照怎样的顺序写的？

         由白天到黑夜。

    １２.迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？

         他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。）

    １３.作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？

         为与古仁人“不以物喜，不以己悲”作对比，突出古仁人之心。

    １４.古仁人之心的内涵是什么？

      不以物喜，不以己悲（胸襟阔大）；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（以天下为己任）。

     １５.迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？

         迁客骚人：以物喜，以己悲。（思想感情受外物好坏和自己的得失所左右。）

古仁人：不以物喜，不以己悲。（思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，以天下为己任。）

    １６.“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别指（呼应）什么？

   “居庙堂之高”指在朝廷做官，“处江湖之远”指不在朝廷做官。“进”指（呼应）“居庙堂之高”，“退”指（呼应）“处江湖之远”。

    １７.用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜，不以己悲”？

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