八年级语文下册文言文复习

八年级语文下册文言文复习

    亲爱的同学们，今年的中考文言文阅读就是《醉翁亭记》，古诗文默写也有杜甫《茅屋为秋风所破歌》的名句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

与朱元思书

一、基础知识

  （一）文学常识

    本文选自《艺文类聚》。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。

 （二）文言词语

   1. 词类活用

    【湍】急流。【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。

    2．通假字

     【转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。【见】通“现”，露出。

    3．常规词语

      【风烟】烟雾。 【共色】一样的颜色。 【从流】随着江流。从，顺，随。 【缥（piǎo）碧】青白色。【无碍】毫无障碍。【甚箭】比箭还快。【夹岸】两岸。【寒树】使人看了有寒意的树。形容树绿而密。【负势】凭依高峻的山势。负，依凭。   【竞上】争着向上。竞，争。【直指】笔直地向上，直插云天。 【千百形容很多。 【泠泠（líng）】形容水声激越。【作响】发出声响。【相鸣】互相和鸣。【成韵】形容声音和谐动听。韵，和谐的声音。【千转】长久不断地叫。千，表示多。【绝】停止。【鸢(yuān)飞戾（lì）天】鸢飞到天上，这里比喻极力追求功名的人。鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。【息心】平息热衷功名之心。  【经纶】筹划，治理。 【柯(kē)】树木的枝干。 【蔽】遮蔽。【犹】像。 【交映】互相掩映。

  二、阅读探究

    1．表明富春山天朗气清的壮丽背景（全貌）的句子是什么？

                  风烟俱尽，天山共色。

    2．既写出江流宛转，小舟随波逐流的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么？

                  从流飘荡，任意东西。

    3．总写所感，统领全文的语句是什么？

                  奇山异水，天下独绝。

    4．作者是怎样有层次的描绘“异水”的？运用了什么修辞方法？

          先写“缓流”，突出澄澈（游鱼细石）；再写“急湍”，突出凶猛（急湍、猛浪）。运用了夸张、比喻的修辞方法。

    5．作者是怎样表现“奇山”的？

     ① 整体形象奇。“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”郁郁葱葱，顽强生长，互比高低，直插云霄，连绵起伏，生机无限。通过“写貌”表现树之奇，亦山之奇。

     ② 生长状态奇。  两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天，动态比拟中，通过“绘形”山之奇尽显。

     ③ 自然声音奇。从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲，令人神往。鸟之鸣，婉转流丽，晶莹润畅，富有音韵之美，悦耳动听。蝉、猿之声，在空谷传响，袅袅不尽，从侧面突出了山之拔地参天，连绵不断。通过“摹声”又显一奇。

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