答案小结：网络答案中，教师的读书情况普遍较多较广。原因一，这些教师大多在城里，城里的现代竞争要比农村激烈。原因二，网上答卷的农村教师，即使没有在城里，因为有电脑，而且还上网。我认为现有条件下，这些农村教师能够花血本拥有电脑，且还自费上网参与论坛，这实际上就是学习意识较强的老师，并且能有耐性回答几十道问题。
走访答案中，教师的读书情况与网上答案大相径庭，一是读书数量太少，二是所读的内容太局限。实际上在我走访的所有农村教师中，很少发现有老师有学科以外的书。因此，我们地明显地看出，农村教师的学习问题需要及时引起关注和解决。
26、你有时间读书吗？
设计意图：目的在于调查教师有无时间读书。
网上答案：太多了；有8；不多；每天至少一个小时；天天读，永远读不完；不太多；比较少；不太充裕；几乎没有；太忙，没时间。
走访答案：有；有，但由于欢迎影响，没有很好地利用；有5，但不读；有时间无精力；有，较少；很少；无；没有时间。
答案小结：综合两项答案，将近90%的教师回答为有时间读书。
27、你读过些什么书？最近呢？（记忆最深的）
设计意图：本题目的在于调查教师的读书内容。
网上答案：《平凡的神圣—陶行知》、《陶行知》、体育杂志等；《小王子》《教育的新节奏》；《诺贝尔文学奖获得者美文选》；《尘埃落定》《黑雨黑雪汉江血》；《林肯寻格兰特》；当年的黄书，现在学生给推荐的郭敬明的书；以前读过一些名著，现在没有；挺多，最近一本网络小说；经史子集；《学生实用学习法》；《藏在书包里的玫瑰》；《爱心与教育》、《我的教育理想》、《给教师的建议》、《在北大听讲座》、《恩波智业》、《亚都物语》等；《平凡世界》《借我一生》；阿常的、和风的、平和的、申屠的、清风佛面的，太多了，说不清；《谁动了我的奶酪》《一分钟的你自己》；《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》、《走进新课改》、《发展性评价》；记忆不深了；
走访答案：走进新课程的一些书和杂志；新课程改革丛书；历史书；电脑方面的书；新课程解读；报刊；课改方面的；小说、杂文、体育；政策方面的书；新课程读本；
答案小结：两项答案差别明显。网上答案的教师读书面广，走访答案的教师几乎没读什么书。
综合以上三个问题的答案，我们不难看出，从读书欲望到读书的时间再到读书内容，我们的农村教师都存在着明显的不足。
28、你承担过什么级别的公开课？
设计意图：以此了解教师的教学水平和得到认可的机会。
网上答案：全国；各级；市级5；县级；区级；校级2；乡级；教研组2；我对校长说，我的每一节课多是公开课；没有3；不感兴趣。
走访答案：县级3；乡级6；无。
答案小结：从以上答案我们可以看出，与我们的每所学校一样，教师的教学水平大都良莠不齐。
29、你得过什么学科级别的奖励？
设计意图：以此了解及时得到认可的情况。
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