10、你们校长担任什么学科教学？
设计意图：该题的目的在于调查校长们的任教情况，是不是能够身先士卒，是文科还是理科，试图从中得出校长们是偏重理性的多还是偏重浪漫的多。
网上答案：学前班语言；语文；专职校长；数学；物理；语文；信息；政治；学前班语言；没有；脱产；不担任，教啥误啥；政治；化学；没有；语文，好几年没上课了；不上课；
走访答案：长期担任副科，没有认真上过一节课；数学5；语文4；《社会》3；
答案小结：从结论看，没有完全达到设计目标，只能看出校长们的工作内容，只能从是否担任了基础学科的教学看其工作态度，而不能看出校长的理性程度或者浪漫程度。
11、你们校长的时间分配是怎样的？
设计意图：这个问题在于从另一角度进一步了解校长们的工作热情和重心。
网上答案：经常开会；不清楚；天天忙；不知道；15.5小时；坐班；看上级领导给他多少时间；不知道；经常开会；没有跟踪调查；和老师一样上下班；碰啥说啥；管钱的多；100多个班级的学校校长能自主分配时间吗？整天忙；不知道2；
走访答案：不清楚；按作息时间工作；自己分配加上级安排；按学校作息时间行事；不知道；教学少，玩得多；从早到晚；教师课程的一半；日常；上午9：00到下午4：30；
答案小结：校长们的工作时间大多用在教师眼里的“瞎忙”。
12、你们的校长对工作很投入吗？
设计意图：我认为校长工作的好坏关键在于校长对工作的投入多少，因为校长素质、管理水平、认知结构在短时间内是无法改变的。设置这个问题就在于答卷者通过以上问题的冷静思考，再对其校长的投入度进行一个比较公正、准确地评价。
网上答案：每天开会大骂一通；不敢想象；也许吧；一般4；还可以；还行；是4；投入；十多个小时；很投入；有点工作狂的味道。
走访答案：对工作不够投入4；一般；可以2；比较投入；投入3；很投入；
答案小结：答案中，校长的投入程度是令人乐观的。网上的有效答案中的回答“投入”及以上的有14个，走访的有效答案中会大为投入及以上的有13个，综合占27/34，百分数约为80%。
13、你们的校长对你们要求高吗？
设计意图：从此题了解校长的管理强度、力度和角色意识。
网上答案：不高2；不低；只要能考好；要求高、希望高；工作时间要求高；一般2；高7；当然；何止是高，简直是苛刻。
走访答案：求表面；要求不高3；从未没有提高要求；看从哪方面看；一般5；较高3；要求高。
答案小结：在有效答案中，要求不高的于要求高的比约为6/29，要求高的约占83%。说明我们的校长角色意识强，且管理有一定的强度和力度。
14、你满意你们校长吗？为什么？
设计意图：问题的前者意在调查校长的认可度，教师的认可度高，校长的人气就旺，只有人心所向，校长才有凝聚力，才会一呼百应。这样校长的方针、策略、意愿才会完全实现。反之，满意率低，就有可能被动应付，人心涣散。问题的后者目的在于看不满意的原因，看被调查者是否有意气用事，是否凭空捏造，是否理由充分。
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