班级文化内涵之六－－－－-班徽建设

导读： 题目 班级文化内涵之六-班徽建设作者邓 莲职称小学高级教师学校湖南永州江华沱江镇四小年级小学中高年级课题班级文化内涵研究内容班徽建设 班徽是一个班级团结的象征，精神的凝聚，前进的旗帜，智慧的结晶。反应班级文化特征、精神的一种形象、物化的标志。班徽悬挂在教室黑板的正上方格外醒目，对于好奇心强，富于幻想的青少年，强烈的视觉感知，时时都能勾起大家种种联想和美好向往；系在全班同学心头上的班徽，无时无刻不在发挥着震撼心灵。调动理智、鼓舞士气、激发奋进的感召作用。“珍惜希望班荣誉，无愧希望班称号”，班集体焕发出了令人难以置信的凝聚力和向心力。班徽在创建优秀班集体过程中起到了不可低估的作用。 班徽的图案要体现班级的特征和班级文化，充分结合班级特色，力求反映班级风貌，要求构图新颖、简洁流畅、色彩明快、时代感强，具有较强的视觉冲击力，充分体现班级精神与文化内涵。